1.单选题- (共8题)
的解集为
，则下列不等式中不成立的是
在第四象限，则
时，
，则当
时，y的值为
若直线
经过第一、三象限，则直线
可能经过的点是
中，
于点E，
于点D；点F是AB的中点，连结DF，EF，设
，
，则
中，
，
，
，将
折叠，使点
与
的中点
重合，折痕交
于点
，交
于点
，则线段
的长为( )
2.填空题- (共5题)
，
是直线
上不同的两点，记
，则函数
的图象经过第______象限．
11.
小婷家与学校之间是一条笔直的公路，小婷从家步行前往学校的途中发现忘记带昨天的回家作业本，便向路人借了手机打给妈妈，妈妈接到电话后，带上作业本马上赶往学校，同时小
婷沿原路返回．两人相遇后，小婷立即赶往学校，妈妈沿原路返回家，并且小婷到达学校比妈妈到家多用了5分钟，若小婷步行
的速度始终是每分钟100米，小婷和妈妈之间的距离y与小婷打完电话后步行的时间x之间的函数关系如图所示（1）妈妈从家出发_____分钟后与小婷相遇；（2）相遇后妈妈回家的平均速度是每分钟_____米，小婷家离学校的距离为_____米．
婷沿原路返回．两人相遇后，小婷立即赶往学校，妈妈沿原路返回家，并且小婷到达学校比妈妈到家多用了5分钟，若小婷步行的速度始终是每分钟100米，小婷和妈妈之间的距离y与小婷打完电话后步行的时间x之间的函数关系如图所示（1）妈妈从家出发_____分钟后与小婷相遇；（2）相遇后妈妈回家的平均速度是每分钟_____米，小婷家离学校的距离为_____米．
3.解答题- (共5题)
并写出它的整数解．
时，
；当
时，
．
求这个一次函数的表达式；
求当
时y的取值范围．
：
与y轴交于点
直线
：
与直线
，与y轴交于点C．
求m的值和点C的坐标；
已知点
在x轴上，过点M作直线
轴，分别交直线
，求a的值．
17.
已知
是等边三角形，点D是BC边上一动点，连结AD
如图1，若
，
，求AD的长；
如图2，以AD为边作
，分别交AB，AC于点E，F．
小明通过观察、实验，提出猜想：在点D运动的过程中，始终有
，小明把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的两种想法
想法1：利用AD是
的角平分线，构造角平分线的性质定理的基本图形，然后通过全等三角形的相关知识获证．
想法2：利用AD是的角平分线，构造
的全等三角形，然后通过等腰三角形的相关知识获证．
请你参考上面的想法，帮助小明证明
一种方法即可
小聪在小明的基础上继续进行思考，发现：四边形AEDF的面积与AD长存在很好的关系
若用S表示四边形AEDF的面积，x表示AD的长，请你直接写出S与x之间的关系式．
是等边三角形，点D是BC边上一动点，连结AD如图1，若，，求AD的长；如图2，以AD为边作，分别交AB，AC于点E，F．小明通过观察、实验，提出猜想：在点D运动的过程中，始终有，小明把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的两种想法想法1：利用AD是
的角平分线，构造角平分线的性质定理的基本图形，然后通过全等三角形的相关知识获证．想法2：利用AD是
的角平分线，构造的全等三角形，然后通过等腰三角形的相关知识获证．请你参考上面的想法，帮助小明证明
一种方法即可小聪在小明的基础上继续进行思考，发现：四边形AEDF的面积与AD长存在很好的关系若用S表示四边形AEDF的面积，x表示AD的长，请你直接写出S与x之间的关系式．
，
，垂足分别为D，E，BE和CD相交于点O，
，连AO，求证：
≌
；
．
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(8道)
填空题:(5道)
解答题:(5道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0