重庆市两江新区2018-2019学年八年级第一学期期末调研数学试题

适用年级:初二
试卷号:192867

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/3/21

1.单选题(共11题)

1.
计算(﹣2a23的结果为(  )
A.﹣2a5B.﹣8a6C.﹣8a5D.﹣6a6
2.
是完全平方式,的乘积中不含的一次项,则的值为
A.-4B.16C.4或16D.-4或-16
3.
分解因式3a2b﹣6ab+3b的结果是(  )
A.3b(a2﹣2a)B.b(3a2﹣6a+1)
C.3(a2b﹣2ab)D.3b(a﹣1)2
4.
若分式有意义,则a的取值范围是(  )
A.a=0B.a=﹣2C.a≠2D.a≠0
5.
某足球生产厂计划生产4800个足球,在生产完1200个后,采用了新技术,工作效率比原计划提高了20%,结果共用了21天完成全部任务.设原计划每天生产x个足球,根据题意可列方程为(  )
A.=21
B.=21
C.=21
D.=21
6.
若数a使得关于x的不等式组,有且仅有四个整数解,且使关于y的分式方程=1有整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是(  )
A.3B.2C.﹣2D.﹣3
7.
等腰三角形的周长为9cm,其中一边长为2cm,则该等腰三角形的底边长为(  )
A.2cmB.3.5cmC.5cmD.7cm
8.
如图,在△ABC中,BD平分∠ABCDEBC,且交AB于点E,∠A=60°,∠BDC=86°,则∠BDE的度数为(  )
A.26°B.30°C.34°D.52°
9.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交BC于点D,垂足为点E,连接AD,若AD平分∠CAB,BC=6,则BD的长为(  )
A.2B.3C.4D.5
10.
如图,在△ABC中,∠ACB=45°,AD⊥BC于点D,点E为AD上一点,连接CE,CE=AB,若∠ACE=20°,则∠B的度数为(  )
A.60°B.65°C.70°D.75°
11.
如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的顶点C有(  )
A.8个B.7个C.6个D.5个

2.填空题(共6题)

12.
计算:4a3b5÷2ab2=_____.
13.
=2,则分式的值为_____.
14.
如图,把三角形纸片ABC折叠,使得点B,点C都与点A重合,折痕分别为DE,MN,若∠BAC=110°,则∠DAM=_____度.
15.
如图,等边△ABC的边长为2,CD为AB边上的中线,E为线段CD上的动点,以BE为边,在BE左侧作等边△BEF,连接DF,则DF的最小值为_.
16.
如图,△ABC是等边三角形,BD为AC边上的中线,点E在BC的延长线上,连接DE,若CE=2,∠E=30°,则线段BC的长为_____.
17.
一个多边形的内角和与外角和的差是180°,则这个多边形的边数为_____

3.解答题(共7题)

18.
计算:
(1)(x+2y)2﹣(x+y)(x﹣y)
(2)(+a﹣4)÷
19.
若一个正整数a可以表示为连续的两个奇数的平方差的形式,如:8=32﹣12,16=52﹣32,24=72﹣52,……,我们则称形如8,16,24这样的正整数a为“奇特数”.
(1)请写出最小的三位“奇特数”,并表示成连续的两个奇数的平方差的形式;
(2)求证:任意一个“奇特数”都是8的倍数;
(3)若一个三位数b为“奇特数”,其百位和个位上的数字相同,十位上的数字比个位上的数字大m(m为正整数),求满足条件的所有三位“奇特数”.
20.
解方程
(1) 
(2)
21.
2018年我市的脐橙喜获丰收,脐橙一上市,水果店的陈老板用2400元购进一批脐橙,很快售完;陈老板又用6000元购进第二批脐橙,所购件数是第一批的2倍,但进价比第一批每件多了20元.
(1)第一批脐橙每件进价多少元?
(2)陈老板以每件120元的价格销售第二批脐橙,售出后,为了尽快售完,决定打折促销,要使第二批脐橙的销售总利润不少于480元,剩余的脐橙每件售价最低打几折?(利润=售价-进价)
22.
如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,B、C、E三点共线,连接DC,点F为CD上的一点,连接AF.
(1)若BE平分∠AED,求证:AC=EC;
(2)若∠DAF=∠AEC,求证:BE=2AF.
23.
如图,在平面直角坐标系中,△ABC为等腰直角三角形,∠CAB=90°,点A,点B的坐标分别为A(0,a),B(b,0),且a,b满足a2+b2﹣4a﹣8b+20=0,AC与x轴交于点
A.
(1)求△AOB的面积;
(2)求证:点D为AC的中点;
(3)点E为x轴的负半轴上的动点,分别以OA,AE为直角边在第一、二象限作等腰直角三角形△OAN和等腰直角三角形△EAM,连接MN交y轴于点P,试探究线段OE与AP的数量关系,并证明你的结论.
24.
如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,∠B=∠C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF.
试卷分析
  • 【1】题量占比

    单选题:(11道)

    填空题:(6道)

    解答题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:23

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:1