1.单选题- (共10题)
6.
某中学为了创建“最美校园图书屋”新购买了一批图书,其中科普类图书平均每本的价格是文学类图书平均每本书价格的1.2倍,已知学校用12000元购买文学类图书的本数比用这些钱购买科普类图书的本数多100本,那么学校购买图书平均每本书的价格是( )
A.20元 | B.18元 | C.15元 | D.10元 |
7.
如图,在平面直角坐标系中,垂直于x轴的直线分别交抛物线y=x2(x≥0)和抛物线y=
x2(x≥0)于点A和点B,过点A作AC∥x轴交抛物线y=
x2于点C,过点B作BD∥x轴交抛物线y=x2于点D,则
的值为( )





A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
8.
如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A的坐标为(﹣1,1),点B在x轴正半轴上,点D在第三象限的双曲线
上,过点C作CE∥x轴交双曲线于点E,连接BE,则△BCE的面积为( )



A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
9.
如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75°方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为( )


A.80° | B.90° | C.100° | D.105° |
10.
若一组数据x1+1,x2+1,…,xn+1的平均数为17,方差为2,则另一组数据x1+2,x2+2,…,xn+2的平均数和方差分别为( )
A.17,2 | B.18,2 | C.17,3 | D.18,3 |
2.填空题- (共2题)
3.解答题- (共5题)
13.
阅读下列材料,解决问题:
12345678987654321这个数有这样一个特点:各数位上的数字从左到右逐渐增大(由1到9,是连续的自然数),到数9时,达到顶峰,以后又逐渐减小(由9到1),它活像一只橄榄,我们不妨称它为橄榄数.记第一个橄榄数为a1=1,第二个橄榄数为a2=121,第三个橄榄数为a3=12321……有趣的是橄榄数还是一个平方数,如1=12,121=112,12321=1112,1234321=11112……而且,橄榄数可以变形成如下对称式:


……
根据以上材料,回答下列问题
(1)11111112= ;将123454321变形为对称式:123454321= .
(2)一个两位数(十位大于个位),交换其十位与个位上的数字,得到一个新的两位数,将原数和新数相加,就能得到橄榄数121,求这个两位数.
(3)证明任意两个橄榄数am,an的各数位之和的差能被m﹣n整除(m=1,2…9,n=1,2…9,m>n)
12345678987654321这个数有这样一个特点:各数位上的数字从左到右逐渐增大(由1到9,是连续的自然数),到数9时,达到顶峰,以后又逐渐减小(由9到1),它活像一只橄榄,我们不妨称它为橄榄数.记第一个橄榄数为a1=1,第二个橄榄数为a2=121,第三个橄榄数为a3=12321……有趣的是橄榄数还是一个平方数,如1=12,121=112,12321=1112,1234321=11112……而且,橄榄数可以变形成如下对称式:



根据以上材料,回答下列问题
(1)11111112= ;将123454321变形为对称式:123454321= .
(2)一个两位数(十位大于个位),交换其十位与个位上的数字,得到一个新的两位数,将原数和新数相加,就能得到橄榄数121,求这个两位数.
(3)证明任意两个橄榄数am,an的各数位之和的差能被m﹣n整除(m=1,2…9,n=1,2…9,m>n)
15.
(问题)探究一次函数y=kx+k+1(k≠0)图象特点.
(探究)可做如下尝试:
y=kx+k+1=k(x+1)+1,当x=﹣1时,可以消去k,求出y=1.
(发现)结合一次函数图象,发现无论k取何值,一次函数y=kx+k+1的图象一定经过一个固定的点,该点的坐标是 ;
(应用)一次函数y=(k+2)x+k的图象经过定点P.
①点P的坐标是 ;
②已知一次函数y=(k+2)x+k的图象与y轴相交于点A,若△OAP的面积为3,求k的值.
(探究)可做如下尝试:
y=kx+k+1=k(x+1)+1,当x=﹣1时,可以消去k,求出y=1.
(发现)结合一次函数图象,发现无论k取何值,一次函数y=kx+k+1的图象一定经过一个固定的点,该点的坐标是 ;
(应用)一次函数y=(k+2)x+k的图象经过定点P.
①点P的坐标是 ;
②已知一次函数y=(k+2)x+k的图象与y轴相交于点A,若△OAP的面积为3,求k的值.

16.
某农户承包荒山种植某产品种蜜柚.已知该蜜柚的成本价为8元/千克,投入市场销售时,调查市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)当该品种蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?
(1)求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)当该品种蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大?最大利润是多少?

试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
填空题:(2道)
解答题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:3