1.单选题- (共7题)
3.
要得到抛物线y=2(x+4)2﹣1,可以将抛物线y=2x2( )
A.向左平移4个单位,再向上平移1个单位 |
B.向左平移4个单位,再向下平移1个单位 |
C.向右平移4个单位,再向上平移1个单位 |
D.向右平移4个单位,再向下平移1个单位 |
2.填空题- (共8题)
3.解答题- (共4题)
16.
某书店在图书批发中心选购
两种科普书,
种科普书每本进价比
种科普书每本进价多
元.若用
元购进
种科普书的数量是用
元购进
种科普书数量的
倍.
(1)求
两种科普书每本进价各是多少元;
(2)该书店计划
种科普书每本售价为
元,
种科普书每本售价为
元,购进
种科普书的数量比购进
种科普书的数量的
还少
本,若
两种科普书全部售出,使总获利超过
元,则至少购进
种科普书多少本?









(1)求

(2)该书店计划











17.
如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AB的两个端点均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出以线段AB为一边,面积为20的矩形ABCD,且点C和点D均在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以线段AB为一腰,底边长为4
的等腰三角形ABE,点E在小正方形的顶点上,连接DE,请直接写出线段DE的长.
(1)在图中画出以线段AB为一边,面积为20的矩形ABCD,且点C和点D均在小正方形的顶点上;
(2)在图中画出以线段AB为一腰,底边长为4


18.
某中学随机抽取了九年级部分学生期末数学调研成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)本次调研一共抽取了多少名学生?
(2)求样本中成绩类别为“中”的学生人数,并将条形统计图补充完整;
(3)该校九年级共有1500名学生参加了这次考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀.

(1)本次调研一共抽取了多少名学生?
(2)求样本中成绩类别为“中”的学生人数,并将条形统计图补充完整;
(3)该校九年级共有1500名学生参加了这次考试,估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩达到优秀.
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(7道)
填空题:(8道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:8