1.单选题- (共9题)
3.
在中考复习中,老师出了一道题“化简
”.下列是甲、乙、丙三位同学的做法,下列判断正确的是( )
甲:原式=
;
乙:原式=(x+3)(x﹣2)+(2﹣x)=x2+x﹣6+2﹣x=x2﹣4
丙:原式=
=1

甲:原式=

乙:原式=(x+3)(x﹣2)+(2﹣x)=x2+x﹣6+2﹣x=x2﹣4
丙:原式=

A.甲正确 | B.乙正确 |
C.丙正确 | D.三人均不正确 |
4.
某服装厂准备加工400套运动装,在加工完160套后,采用了新技术,使得工作效率比原计划提高了20%,结果共用了18天完成任务,问计划每天加工服装多少套?在这个问题中,设计划每天加工x套服装,则根据题意可得方程为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
6.
如图,已知抛物线y=x2+bx+c与直线y=x交于(1,1)和(3,3)两点,现有以下结论:①b2﹣4c>0;②3b+c+6=0;③当x2+bx+c>
时,x>2;④当1<x<3时,x2+(b﹣1)x+c<0,其中正确的序号是( )



A.①②④ | B.②③④ | C.②④ | D.③④ |
7.
如图是小明画的正方体表面展开图,由7个相同的正方形组成.小颖认为小明画的不对,她剪去其中的一个正方形后,得到的平面图就可以折成一个正方体.小颖剪去的正方形的编号是( )


A.7 | B.6 | C.5 | D.4 |
2.填空题- (共3题)
11.
如图,O是边长为1的等边△ABC的中心,将AB、BC、CA分别绕点A、点B、点C顺时针旋转α(0°<α<180°),得到AB′、BC′、CA′,连接A′B′、B′C′、A′C′、OA′、OB′.(1)∠A′OB′=___°;(2)当α=___°时,△A′B′C′的周长最大.

3.解答题- (共4题)
13.
如图,在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B.将线段AB沿数轴向右移动,移动后的线段记为A′B′,按要求完成下列各小题
(1)若点A为数轴原点,点B表示的数是4,当点A′恰好是AB的中点时,数轴上点B′表示的数为 .
(2)设点A表示的数为m,点A′表示的数为n,当原点在线段A′B之间时,化简|m|+|n|+|m﹣n|.
(1)若点A为数轴原点,点B表示的数是4,当点A′恰好是AB的中点时,数轴上点B′表示的数为 .
(2)设点A表示的数为m,点A′表示的数为n,当原点在线段A′B之间时,化简|m|+|n|+|m﹣n|.

14.
我们生活在一个充满轴对称的世界中,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,都可以找到轴对称的影子
我们把形如aa,bcb,bccb,abcba的正整数叫“轴对称数”,例如:33,151,2442,.56765,…
(1)写出一个最小的四位“轴对称数”: .
(2)设任意一个n(n≥3)位的“轴对称数”为ABA,其中首位和末位数字为A,去掉首尾数字后的(n﹣2)位数表示为B,求证:该“轴对称数”与它个位数字的11倍的差能被10整除.为了让同学们更好的解答本题,王老师给出了一些提示,如图所示
33﹣3×11=3×10+3﹣3×11=0
151﹣1×11=1×100+5×10+1﹣1×11=140
2442﹣2×11=2×1000+44×10+2﹣2×11=2420
①请根据上面的提示,填空:56765﹣5×11= .
②写出(2)的证明过程.
我们把形如aa,bcb,bccb,abcba的正整数叫“轴对称数”,例如:33,151,2442,.56765,…
(1)写出一个最小的四位“轴对称数”: .
(2)设任意一个n(n≥3)位的“轴对称数”为ABA,其中首位和末位数字为A,去掉首尾数字后的(n﹣2)位数表示为B,求证:该“轴对称数”与它个位数字的11倍的差能被10整除.为了让同学们更好的解答本题,王老师给出了一些提示,如图所示
33﹣3×11=3×10+3﹣3×11=0
151﹣1×11=1×100+5×10+1﹣1×11=140
2442﹣2×11=2×1000+44×10+2﹣2×11=2420
①请根据上面的提示,填空:56765﹣5×11= .
②写出(2)的证明过程.
15.
甲、乙两人相约周末沿同一条路线登山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题
(1)甲登山的速度是每分钟 米;乙在A地提速时,甲距地面的高度为 米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍;
①求乙登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数解析式;
②乙计划在他提速后5分钟内追上甲,请判断乙的计划能实现吗?并说明理由;
(3)当x为多少时,甲、乙两人距地面的高度差为80米?
(1)甲登山的速度是每分钟 米;乙在A地提速时,甲距地面的高度为 米;
(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍;
①求乙登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数解析式;
②乙计划在他提速后5分钟内追上甲,请判断乙的计划能实现吗?并说明理由;
(3)当x为多少时,甲、乙两人距地面的高度差为80米?

16.
问题提出
(1)如图①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,则△ABC的外接圆半径R的值为 .
问题探究
(2)如图②,⊙O的半径为13,弦AB=24,M是AB的中点,P是⊙O上一动点,求PM的最大值.
问题解决
(3)如图③所示,AB、AC、BC是某新区的三条规划路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所对的圆心角为60°.新区管委会想在BC路边建物资总站点P,在AB、AC路边分别建物资分站点E、F.也就是,分别在
、线段AB和AC上选取点P、E、F.由于总站工作人员每天要将物资在各物资站点间按P→E→F→P的路径进行运输,因此,要在各物资站点之间规划道路PE、EF和FP.为了快捷环保和节约成本要使得线段PE、EF、FP之和最短,试求PE+EF+FP的最小值(各物资站点与所在道路之间的距离、路宽均忽略不计).

图① 图② 图③
(1)如图①,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC=5,则△ABC的外接圆半径R的值为 .
问题探究
(2)如图②,⊙O的半径为13,弦AB=24,M是AB的中点,P是⊙O上一动点,求PM的最大值.
问题解决
(3)如图③所示,AB、AC、BC是某新区的三条规划路其中,AB=6km,AC=3km,∠BAC=60°,BC所对的圆心角为60°.新区管委会想在BC路边建物资总站点P,在AB、AC路边分别建物资分站点E、F.也就是,分别在




图① 图② 图③
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
填空题:(3道)
解答题:(4道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:3