1.单选题- (共10题)
1.
一列火车从重庆站出发，加速行驶了一段时间后开始匀速行驶，过了一段时间，火车到达下一个车站，乘客上、下车后，火车又加速，一段时间后再次开始匀速行驶，下面哪幅图可以近似地刻画出火车在这段时间内的速度变化情况．( )
A． | B． |
C． | D． |
2.填空题- (共10题)
11.
如图，圆柱的高是4厘米，当圆柱的底面半径由小到大变化时，圆柱的体积也随之发生了变化.
（1）在这个变化过程中，自变量为_____，因变量为_______；
（2）如果圆柱底面半径为r（厘米），那么圆柱的体积V（厘米3）与r的关系式为________.
（1）在这个变化过程中，自变量为_____，因变量为_______；
（2）如果圆柱底面半径为r（厘米），那么圆柱的体积V（厘米3）与r的关系式为________.
12.
一个长度为10厘米的弹簧秤，在称出5件物品的质量时，它的长度变化有如下关系：
弹簧秤的长度
（厘米）与物品的质量
（千克）之间的关系式为______.
| 物品的质量/千克 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 弹簧的长度/厘米 | 10.5 | 11.0 | 11.5 | 12.0 | 12.5 |
弹簧秤的长度
（厘米）与物品的质量（千克）之间的关系式为______.
来表示。根据这个关系式，当d的值是600时，相应的T的值为_____℃.
3.解答题- (共7题)
21.
研究表明，当钾肥和磷肥的施用量一定时，土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系：
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）当氮肥的施用量是101千克/公顷时，土豆的产量是多少？如果不施肥氮肥呢？
（3）根据表格中的数据，你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜？说说你的理由。
（4）粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响.
| 氮肥施用量/（千克/公顷） | 0 | 34 | 67 | 101 | 135 | 202 | 259 | 336 | 404 | 471 |
| 土豆产量/（吨/公顷） | 15.18 | 21.36 | 25.72 | 32.29 | 34.03 | 39.45 | 43.15 | 43.46 | 40.83 | 30.75 |
（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？
（2）当氮肥的施用量是101千克/公顷时，土豆的产量是多少？如果不施肥氮肥呢？
（3）根据表格中的数据，你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜？说说你的理由。
（4）粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响.
和∠
，作一个三角形ABC，使AB=AC=2
24.
一个零件的形状如图所示，按规定∠A应等于90°，∠B、∠D应分别是20°和30°.
（1）李叔叔量得∠BCD=142°，根据李叔叔量得的结果，你能断定这个零件是否合格？请解释你的结论.
（2）你知道∠B、∠D、∠BCD三角之间有何关系吗？请写出你的结论（不需说明理由）.
（1）李叔叔量得∠BCD=142°，根据李叔叔量得的结果，你能断定这个零件是否合格？请解释你的结论.
（2）你知道∠B、∠D、∠BCD三角之间有何关系吗？请写出你的结论（不需说明理由）.
25.
同学们已经学过用尺规作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角.请同学们看下面一个尺规作图的例子：
①以O为圆心，任意长为半径作弧线交∠AOB的两边OA、OB分别于C、D两点；
②以C为圆心，大于
CD的长为半径作弧线，再以D为圆心，同样的长为半径作弧线，两弧线交于P点；
③以O为端点作射线OP.
则OP就是∠AOB的平分线
你知道OP为什么是∠AOB的角平分线吗？请用你所学的知识解释.
①以O为圆心，任意长为半径作弧线交∠AOB的两边OA、OB分别于C、D两点；
②以C为圆心，大于
CD的长为半径作弧线，再以D为圆心，同样的长为半径作弧线，两弧线交于P点；③以O为端点作射线OP.
则OP就是∠AOB的平分线
你知道OP为什么是∠AOB的角平分线吗？请用你所学的知识解释.
26.
（1）如图（1），在正方形一边上取中点，并沿虚线剪开，用两块图形拼一拼，能否拼出平行四边形、梯形或三角形？画图解释你的判断.
（2）如图（2）E为正方形ABCD边BC的中点，F为DC的中点，BF与AE有何关系？请解释你的结论。
（2）如图（2）E为正方形ABCD边BC的中点，F为DC的中点，BF与AE有何关系？请解释你的结论。
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(10道)
填空题:(10道)
解答题:(7道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：5
7星难题：0
8星难题：18
9星难题：4