人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定同步检测题

1.

下列图形中，由

能得到

的是( )

A．	B．
C．	D．

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2.

a，b，是平面上任意二条直线,交点可以有( )

A．1个或2个或3个	B．0个或1个
C．1个或2个	D．以上都不对

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3.

下列说法不正确的是（）

A．过马路的斑马线是平行线	B．100米跑道的跑道线是平行线
C．若a∥b，b∥d，则a⊥d	D．过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

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4.

如图，下列能判定AB∥CD的条件有( )个．
(1)∠B+∠BCD＝180°；
(2)∠1＝∠2；
(3)∠3＝∠4；
(4)∠B＝∠5．

A．1

B．2

C．3

D．4

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5.

对于图中标记的各角，下列条件能够推理得到a∥b的是( )

A．∠1＝∠2	B．∠2＝∠4
C．∠3＝∠4	D．∠1＋∠4＝180°

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6.

如图，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（）

A. 同位角相等两直线平行 B. 同旁内角互补，两直线平行
C. 内错角相等两直线平行 D. 平行于同一条直线的两直线平行

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7.

如图，能判定EC∥AB的条件是（　　）

A. ∠B=∠ACE B. ∠A=∠ECD C. ∠B=∠ACB D. ∠A=∠ACE

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8.

爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。大棚上积压了一层厚厚的尘土，我和妈妈拿着扫把去打扫尘土。”下图为吴慈仁同学家的“大棚”示意图。建大棚主要是为了改善当地的（）

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9.

爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。大棚上积压了一层厚厚的尘土，我和妈妈拿着扫把去打扫尘土。”下图为吴慈仁同学家的“大棚”示意图。建大棚主要是为了改善当地的（）

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10.

爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。大棚上积压了一层厚厚的尘土，我和妈妈拿着扫把去打扫尘土。”下图为吴慈仁同学家的“大棚”示意图。建大棚主要是为了改善当地的（）

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11.“读中国四大地理区域图”：

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12.

如图，∠1=2∠3，∠2=60°，则AB与CD的位置关系是______.

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13.

如图，两直线a．b被第三条直线c所截，若∠1=50°，∠2=130°，则直线a．b的位置关系是____________ ．

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14.

如图，∠ACD=∠A，∠BCF=∠B，则∠A+∠B+∠ACB等于______ ．

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15.

如图是由五个形状、大小完全相同的三角形组成的图案，三角形的三个角分别为36°，72°，72°，则图中共有_____对平行线．

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16.

如图,直线AB,CD被EF所截,∠1=∠2,∠CNF+∠BMN=180°.试说明:AB∥CD,MP∥NQ.

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17.

根据下列要求画图.
(1)如图1，过点A画MN∥BC;
(2)如图2，过点C画CE∥DA，与AB交于点E，过点C画CF∥DB,与AB的延长线交于点F.

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18.

如图，D，E，F是线段AB的四等分点.

(1)过点D画DH∥BC交于点H,过点E画 EG∥BC交AC于点 G，过点F画 FM∥BC交AC于点M;
(2)量出线段AH,HG,GM,MC的长度，你有什么发现？
(3)量出线段HD,EG,FM,BC的长度，你又有什么发现？

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19.

将一幅三角板拼成如图所示的图形，过点C作CF平分∠DCE交DE于点F，

（1）求证：CF∥AB，
（2）求∠DFC的度数．

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人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定同步检测题

1.单选题(共7题)

2.选择题(共4题)

3.填空题(共4题)

4.解答题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定 同步检测题

1.单选题(共7题)

2.选择题(共4题)

3.填空题(共4题)

4.解答题(共4题)

【1】题量占比

【2】：难度分析

人教版数学七年级下册5.2平行线及其判定同步检测题