1.单选题- (共3题)
1.
如图所示,在光滑的水平面上叠放两物体
和
,其中上面的物体
质量为
,下面较大一点的物体
质量为
,且两物体间的动摩擦因数为
,并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮(不计摩擦和质量)分别与两物体相连,并用水平恒力
拉定滑轮。为使两物体不发生相对滑动,力
最大不能超过 ( )











A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
2.
汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,以下说法正确的是( )


A.汽车能拉着拖车加速前进,是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 |
B.汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等 |
C.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力 |
D.汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等 |
3.
如图所示,带电平行板中匀强电场方向竖直向下,匀强磁场方向水平向里,一带电小球从光滑绝缘轨道上的
点自由滑下,经过轨道端点
进入板间恰好沿水平方向做直线运动。现使球从轨道上较低的
点开始滑下,经
点进入板间,在之后运动的一小段时间内( )






A.小球的重力势能一定会减小 |
B.小球的机械能可能不变 |
C.小球的电势能一定会减少 |
D.小球动能可能减小 |
2.选择题- (共4题)
4.要从甲、乙两名运动员中选出一名参加“2016里约奥运会”100m比赛,对这两名运动员进行了10次测试,经过数据分析,甲、乙两名运动员的平均成绩均为10.05(s),甲的方差为0.024(s2),乙的方差为0.008(s2),则这10次测试成绩比较稳定的是{#blank#}1{#/blank#}运动员.(填“甲”或“乙”)
3.多选题- (共1题)
8.
质量为
的带正电小球由空中某点
无初速度自由下落,在
秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过
秒小球又回到
点。不计空气阻力且小球从未落地,则( )





A.整个过程中小球电势能变化了![]() |
B.整个过程中小球机械能增量的大小为![]() |
C.从加电场开始到小球运动到最低点时小球动能减小了![]() |
D.从A点到最低点小球重力势能减小了![]() |
4.解答题- (共3题)
9.
(9分)如图所示,一固定粗糙斜面与水平面夹角
。一个质量
的小物体(可视为质点),在F=10 N的沿斜面向上的拉力作用下,由静止开始沿斜面向上运动。已知斜面与物体间的动摩擦因数
,取
。试求:

(1)物体在拉力F作用下运动的加速度
;
(2)若力F作用1.2 s后撤去,物体在上滑过程中距出发点的最大距离s;
(3)物体从静止出发,到再次回到出发点的过程中,物体克服摩擦所做的功
。





(1)物体在拉力F作用下运动的加速度

(2)若力F作用1.2 s后撤去,物体在上滑过程中距出发点的最大距离s;
(3)物体从静止出发,到再次回到出发点的过程中,物体克服摩擦所做的功

10.
(9分)如图所示,一质量为
的物块A与直立轻弹簧的上端连接,弹簧的下端固定在地面上,一质量也为
的物块B叠放在A的上面,A、B处于静止状态。若A、B粘连在一起,用一竖直向上的拉力缓慢提B,当拉力的大小为
时,A物块上升的高度为L,此过程中,该拉力做的功为
;若A、B不粘连,用一竖直向上的恒力
作用在B上,当A物块上升的高度也为L时,A、B恰好分离。已知重力加速度为g,不计空气阻力,求:

(1)弹簧的劲度系数
;
(2)恒力
的大小;
(3)A与B分离时速度的大小。






(1)弹簧的劲度系数

(2)恒力

(3)A与B分离时速度的大小。
11.
(12分)如图所示,在
轴上方有一竖直向下的匀强电场区域,电场强度为
。
轴下方分布有很多磁感应强度为
的条形匀强磁场区域,其宽度均为为
,相邻两磁场区域的间距为
。现将一质量为
、电荷量为
的带正电的粒子(不计重力)从
轴上的某处静止释放。

(1)若粒子从坐标(0,
)点由静止释放,要使它经过
轴下方时,不会进入第二磁场区,
应满足什么条件?
(2)若粒子从坐标(0,
)点由静止释放,求自释放到第二次过
轴的时间。










(1)若粒子从坐标(0,



(2)若粒子从坐标(0,


5.实验题- (共1题)
12.
用如图(甲)所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):

(一)下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知,打下E点时小车的速度为____m/s.小车的加速度为____m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)

(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
(1)请在答题卡所示的坐标系中画出a -F图线;
(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是___ _(填字母序号)
A.没有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时木板倾角过小
C.平衡摩擦力时木板倾角过大
D.小车质量太大
E.钩码的质量太大

(一)下图所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。根据下图可知,打下E点时小车的速度为____m/s.小车的加速度为____m/s2。(计算结果均保留两位有效数字)

(二)另一同学在该实验中得到如下一组实验数据(表中F表示细线对小车的拉力,a表示小车的加速度):
![]() | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
![]() | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
(1)请在答题卡所示的坐标系中画出a -F图线;
(2)根据图表分析,实验操作中存在的问题可能是___ _(填字母序号)
A.没有平衡摩擦力
B.平衡摩擦力时木板倾角过小
C.平衡摩擦力时木板倾角过大
D.小车质量太大
E.钩码的质量太大
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(3道)
选择题:(4道)
多选题:(1道)
解答题:(3道)
实验题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0