1.选择题- (共5题)
A.娉(pīng)婷 冠冕 分外妖娆(láo) 断章取义 |
B.摇曳 旁骛(wù) 成吉思汗(hán) 俯拾既是 |
C.亵(xiè)渎 拣择 强聒(guō)不舍 富丽堂皇 |
D.宽宥(yòu) 坍塌 自惭形秽(suì) 鸠占鹊巢 |
A.从朝美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决朝鲜半岛核危机的不二法门。 |
B.在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。 |
C.像你这种偷梁换柱、李代桃僵的做法,迟早会被明眼人识破的。 |
D.在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。 |
A.颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩的花苞里。 |
B.你不以我们祖国有这样的英雄而自豪吗? |
C.秋天是美丽的,在曼妙韵律中舞着她的裙摆。 |
D.积极的心态创造人生,消极的心态消耗人生。 |
A.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣 |
B.如何防止驻伊美军免遭汽车炸弹的袭击,这是美国政府头痛的问题 |
C.“炎黄子孙不忘本,两岸兄弟一家亲”道出了我们海峡两岸人民共同的心声 |
D.救援物资迟迟未到,他们很难克服粮食紧张,淡水缺乏 |
①人的精力是有限的,虽有不甘,但心有余而力不足。②等到慢慢成熟了、懂得了,才恍然有所悟。③人的成长,其实就是由简到繁、再由繁到简的过程。④因此,人生必须学会做减法,人的一生要集中精力做一件事,做一件成一件,做一件像一件。⑤年轻时,有很多梦想,总想有更多尝试,吸收更多的东西。抓住更多机遇,但根本不可能抓住每一个机会和境遇。
A.③⑤②①④ | B.①⑤②④③ | C.③①②⑤④ | D.⑤②③④① |
2.文言文阅读- (共1题)
熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡①,长②龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞③军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,临郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注④,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信⑤ 还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉⑥之。而时已颁敕书⑦,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。
(选自《明史•熊鼎传》)
(注释):①举于乡:乡试中举。 ②长:执掌。 ③赞:辅助,辅佐。 ④起居注:官职名 ⑤广信:地名 ⑥廉:查访,侦察。 ⑦颁敕书:颁发大赦令。【小题1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是
A.元末举/于乡 |
B.舍 人 耿 忠/使 广 信 还 |
C.帝遣/御史廉之 |
D.丞相/李善长再谏不纳 |
①数_____
②延_____
③书_____
【小题3】翻译文中画线的句子。
①陈友谅屡胁之,不应。
②太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞军事。
【小题4】联系选文,说说熊鼎是个怎样的人。
3.现代文阅读- (共1题)
天 窗
江南月
①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。
④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
(选自《都市文萃》2010年第4期,有删改)
【小题1】文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?【小题2】品味文中两处画线句,按要求答题。
①赏析下面句子。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。
②解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
【小题3】说说文章以“天窗”为题的作用。
【小题4】下列对文章理解和分析有误的一项是
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 |
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 |
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。 |
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。 |
《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》
名著:《_____》
事例:_____。
4.综合性学习- (共1题)
班上开展“君子自强不息”主题演讲活动,请参考以下材料写一篇200字左右的演讲稿。
(材料)
①对于个人而言,自强不息就是自信自立,勤奋苦学,勇于开拓,面对逆境不屈不饶。
②我的任务是练习,练习,不断地练习,失败和疲劳常常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步,我就有了勇气。
——海伦。凯勒
③范仲淹啖粥苦读、苏秦悬梁刺股——立志自强,勤奋刻苦,持之以恒;王羲之临池学书——潜心练功,勤学苦练,矢志求成;司马光“警枕”戒己——发奋自励,严于律己;欧阳修“三上”苦读——争分夺秒,见缝插针,痛惜光阴;高尔基刻苦自学——自强不息,孜孜不倦,终能成功;霍金事迹——珍惜生命,身残志坚,创造奇迹。
5.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(5道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0