山东省临沂市郯城县六校2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题

适用年级:初二
试卷号:1067

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/5/12

1.选择题(共4题)

1.
下列词语加点字的读音完全正确的一项是(   )
A.旺(xiàng) 羁(bàn)  杂(rǒng)   挑(xì)
B.忽(xī)    反(jié)   屏(yíng)   逑(hào)
C.家(juàn)  枸(pǐ)   悬(sū) 阡(mó)
D.清(liè)   器(mǐn)  溯(huí)    雎(jiū)
2.
下列各组词语书写完全正确的一组是(    )
A.弥散   静穆   惊心动魄   穿红戴绿
B.漂移   致密   消声匿迹   荣华富贵
C.思幕   行辈   一马当先   叹为观止
D.彗星   装置   草长鹰飞   海枯石烂
3.
下列加点的词语使用有误的一项是(    )
A.大陆台湾两地血脉相连、亲如一家,不会受人挑拨离间。
B.我现在开始若无其事地考虑目前的情形和环境,把我每天的经历用笔记下来。
C.近几年来,我们国家如日中天,出现一片欣欣向荣的景象。
D.乍一听,他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲,漏洞还是很多。
4.
下列关于文学常识和名著阅读的表述错误的一项是(    )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌共305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。
B.《傅雷家书》是一部“苦心孤诣的教子书”,傅雷通过书信教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感,要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这本散文集。
D.《桃花源记》的作者是东晋著名的田园诗人陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,作品有《归园田居》、《饮酒》等。

2.诗歌鉴赏(共1题)

5.
阅读下面古诗,完成后面的问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

【小题1】请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字
A.
【小题2】“海内存知己,天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句?

3.文言文阅读(共1题)

6.
阅读下面文言文,完成后面的问题。

(甲)①林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(节选自陶渊明《桃花源记》)

(乙)①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自柳宗元《小石潭记》)

【小题1】解释下列句子中加点的词。
(1)土地平旷,屋舍俨然
(2)便还家,设酒杀鸡作食。
(3)潭西南而望,折蛇行,明灭可见。
【小题2】下列句子中加点的“之”,同“乃记之而去”中的“之”用法相同的一项是(   )
A.忘路之远近。《桃花源记》B.能以径寸之木。《核舟记》)
C.孔子云:何陋之有?《陋室铭》D.未尝识书具,忽啼求之。《伤仲永》
【小题3】下列对文段的理解有误的一项是(    )
A.乙文“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”从侧面加以烘托,突出潭水的清澈。
B.从甲文“不足为外人道也。”一句可以看出,桃花源人不希望外人打扰这里的生活。
C.甲乙两文都写作者仕途上遭受挫折,抒发的思想感情是一样的。
D.从表达方式上看,甲文第②段侧重于叙述,乙文第②段侧重于描写。
【小题4】翻译下面句子。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
【小题5】甲乙两文中划线句子都是环境描写,它们分别表现了作者什么样的心情?

4.现代文阅读(共2题)

7.
阅读下面文章,完成后面的问题。

好雪片片

林清玄

在信义路上,常常会看到一位流浪的老人,即使热到摄氏三十八度的盛夏,他仍着一件很厚的中山装,中山装里还有一件毛衣。那么厚的衣物使他肥胖笨重有如木桶。平常他就蹲坐在街角歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。

我观察老流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头,连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。

对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。

我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安,并使同情找到站立的地方。

记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽。他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套,这套子竟是崭新的,美艳得无法和他相配。

老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,使这个简单的动作也十分艰难。

“不用装套子了。”我说。

“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出缺几颗牙的嘴,说出充满乡音的话。

他终于装好了,慎重地把红套子交给我。红套子上写着八个字:“一券在手,希望无穷。”

后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢地我理解到了,小红秦是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红套子,温四处流动着。

和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来我扣扣子。我迟疑一下,但没有退避。

老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管外表是怎么样的3秒,都会从心的深处涌出。在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而酸。

老人依然是街头的流浪汉,把全部的家当带在身上,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券,都未中过奖。但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了。

好雪片片,不落别处!我们生活中的好雪,明净之雪也是如此,在某时某地当下即见,美丽地落下,落下的雪花不见了,但灌溉了我们的心田。

(注释)①燠(yù)热:炎热,闷热。
【小题1】通读全文,说说文章以“好雪片片”为题目有什么好处?
【小题2】品味语言,回答问题。
(1)结合语境,赏析第⑨段加点词语的表达效果。
他终于装好了,慎重地把红套子交给我。
(2)从修辞方法的角度,赏析句子。
但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。
【小题3】结合文章内容,谈谈你对下面句子的理解。
但每次接过小红套时,我觉得那一时刻已经中奖了。
【小题4】阅读本文①~③段,与下面链接的语段进行比较阅读,出两段选文在人物描写上有哪两个共同点,并分析其作用。
(链接)

……老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。……

(节选自杨蜂《老王》)

共同点:
作用:
8.
阅读下面文章,完成后面的问题。

笑,不苦口的良药

梁姗姗

①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?

④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。

⑦朋友,今天你微笑了吗?

(摘选自《大众科学》,有删改)

(注释)①肱(gōng):胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。②颧(quán):眼睛下边两腮上面突出的骨头。
【小题1】请概括第②段对心脏病患者的测试过程。
【小题2】第③段画线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请具体说说它的作用。
【小题3】请从说明文语言的角度,分析下面句中划线词语的表达效果。
每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动。

5.名著阅读(共1题)

9.
阅读下面的文字,回答下面的问题。

收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。

(1)选文选自《_________________》,文中的“你”指________________。
(2)从选文可以看出,傅雷希望儿子成为怎样的一个人?
(3)在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理?谈谈自己的理解。

6.情景默写(共1题)

10.
补全下列古诗文名句的空缺部分。
(1)_________________,左右流之。窈窕淑女,____________________。
(2)蒹葭苍苍,白露为霜。___________________,__________________。
(3)佁然不动,___________________,_____________________,似与游者相乐。
(4)__________________,__________________。一日不见,如三月兮!
(5)__________________,胡不归?微君之躬,_____________________?
(6)《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣襟,而要心胸豁达,坦然面对的诗句是:___________________,___________________。

7.综合性学习(共1题)

11.
语言综合运用。
按照文后要求修改和完善下面一段话。

①那一天,让我们至今记忆犹新。②上课铃响后,走进一位风流倜傥的新老师。③他西服笔挺,脖子上扎着一条醒目的金利来领带,脚上穿着一双三接头黑皮鞋。④他给我们鞠躬后,慢条斯理地说,这学期,学校决定我来代你们班的语文课,我将不吝赐教。⑤我们先约法三章,希望大家能够遵守。⑥为了创造良好的学习环境,也为了你们的成长,⑦接下来,他抑扬顿挫的朗读了《让暴风雨来的更猛烈吧》。⑧《让暴风雨更猛烈些吧》课文很美,老师读的也美,以至于我们毕业多年以后,还能背诵其中的语段。

师恩难忘。老师的教导,就像汩汩流淌的清泉,滋润着我干涸的心田 ;老师的教导,就像徐徐吹来的春风,轻抚着我纯真的笑脸……

(1)从得体的角度看,要更换的一个词语是将_________换成_________。
(2)从简明的角度看,可以删除的词语是____________和____________,还可以把⑧句的课文标题用__________________来代替。
(3)从连贯的角度看,_________和__________两句要调换顺序。
(4)仿照划线句子,在横线上写一句话。

8.作文(共1题)

12.
根据要求作文

有这样一句话:许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,此时却嚼出了丝丝甘甜。其实每个人在成长的道路上,又何尝没“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……期间的艰辛、苦涩、酸楚等等不就是那青橄榄吗?你尝到了那苦苦的滋味后的丝丝的甘甜了吗?

请以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇记叙文。
①书写规范工整,不少于600字;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(4道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    文言文阅读:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    名著阅读:(1道)

    情景默写:(1道)

    综合性学习:(1道)

    作文:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:3

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0