题干
（14分）（1）根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器的名称：① 、② 。
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ；
还可以制取 气体(填化学式)，可用 或 装置收集(填符号)。
（2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了 ，另一个是 ；
②回忆实验过程，完成下列空格
③探究结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用
作成的雕像、以及金属制品等。
（1）写出标有序号的仪器的名称：① 、② 。
用A、C组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是 ；
还可以制取 气体(填化学式)，可用 或 装置收集(填符号)。
（2）我们已经学习过“酸雨危害的模拟实验”探究，下面请你回忆：
①实验时老师给你提供了二个集气瓶，一个是充满了 ，另一个是 ；
②回忆实验过程，完成下列空格
| 实验步骤 | 实验现象 | |
| 加入的物质 | 水 | SO2+水 |
| a． | 无现象 | |
| b．镁条或锌粒 | 无现象 | |
| c． | 无现象 | 溶液里有气泡产生 |
作成的雕像、以及金属制品等。
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