结合下列实验装置图回答问题：

A B C D E
（1）仔细观察A图，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是 。
（2）图B和C是探究FeCl₃和CuSO₄对H₂O₂分解效果的实验，可通过观察 （现象），判断两者的催化效果。
（3）要证明CO₂不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用   （填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。
（4）若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好用排水法收集。
①用下列方案收集氧气，其中最合理的是    （填字母）。

②用排水法收集氧气的理由是：  。
（5）在实验探究过程中，有同学提出：能使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少？
小组同学查阅资料得出的结论是：能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数应在30%～50%之间。这时小陆同学又提出：能否使实验数据更加具体和准确些？小组同学又略经讨论，进行实验，得到的现象如图所示：

这时，小张同学脱口而出：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数为 （实验数据均取整数）。