果蝇是遗传分析的理想材料,常用它来进行遗传学研究:
(1)研究人员发现,果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体(Ⅳ号染色体多1条)的个体。已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活,可以繁殖后代,且三体雄果蝇减数分裂过程中产生的每个子细胞中至少有一条Ⅳ号染色体,则其次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有___________(写出所有可能性)条,若将Ⅳ-三体果蝇的Ⅳ号染色体分别标记为a
1、a
2、a
3,则从染色体组成的角度分析,此种三体雄果蝇经减数分裂可产生________种配子。
(2)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,缺刻翅和正常翅是另一对相对性状,分别受一对等位基因控制。现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验,结果如下表:
组别
| 亲本
| F1表现型及比例
| F2表现型及比例
|
1
| 红眼♀×白眼♂
| 红眼♀:红眼♂=1:1
| 红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1
|
2
| 缺刻翅♀×正常翅♂
| 正常翅♀:缺刻翅♂=1:1
| —
|
请回答:
①这两对相对性状的遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。
②研究者在组别2的F
1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇。出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变,也可能是染色体片段缺失。请你选择合适的材料,设计杂交实验思路来判断出现该缺刻翅果蝇的原因。(注:各型配子活力相同;雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死。)
实验思路:________________________________________________。
结果预测:
Ⅰ.若____________________________________,则为基因突变。
Ⅱ.若____________________________________,则为染色体片段缺失。