氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
(常规测定)如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。

(1)写出红磷燃烧的
符号表达式:___________。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________(写一条)。
(3)上面的实验同时证明了氮气的化学性质有___________(写一条)。
(实验反思)用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5,不够精确。
(实验改进)小组同学受暖宝宝原理的启发设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。

(查阅资料)暖宝宝的发热原理是铁粉氧化(即生锈)的过程
(1)暖宝宝使用过程中,会吸收空气中的_________,同时会释放出_____能。暖宝宝袋中食盐的作用是___________________。
(2)测得实验数据如下表:
测量项目
| 实验前
| 实验后
|
烧杯中水的体积
| 烧杯中剩余水的体积
| 集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
|
体积/mL
| 80.0
| 55.2
| 126.0
|
根据上表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是________ (精确到小数点一位)
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比红磷集气瓶模型准确度更高的原因是:①____________;②_____________。
(实验拓展)实验室也常用如图装置一测定空气中氧气的含量。

(实验步骤)具体实验步骤有:①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封;②测量出实验所用硬质玻璃管的体积;③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积;④用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器;⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接,并将其固定在铁架台上。正确的操作步骤为_________(填数字序号);
实验小组
| 硬质玻璃管的容积/mL
| 反应前注射器中气体体积/mL
| 反应后注射器中气体体积/mL
| 反应消耗的氧气体积/mL
| 空气中氧气的体积分数(%)
|
甲
| 45
| 15
| 4
| 11
| 18.3
|
乙
| 40
| 18
| 5
| 13
| 22.4
|
丙
| 50
| 20
| 6
|
|
|
(实验记录)上表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据,填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计。_____________、____________。