某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.
【提出问题】物质燃烧需要什么条件?
【猜想与假设】1.有可燃物2.温度要达到着火点3.与氧气(或空气)接触
【设计与实验】
验证
| 对比实验
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假设1
| 示例:加热烧杯,烧杯不可燃
| (仿照示例填写)
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假设2
| 示例:常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧
| (仿照示例填写)
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假设3
| 示例:点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧
| (仿照示例填写)
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【得出结论】猜想正确,燃烧必须同时满足
个条件,只要破坏
个燃烧的条件,就能达到灭火的目的.
【反思质疑】氢气在氯气中能燃烧.燃烧是否一定要有氧气参加?
【查阅资料】镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
【表达与交流】根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为
叫做燃烧.