某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了两种创新设计。
方案一：（实验装置）实验装置如图一所示。

（实验材料）大烧杯、注射器、三只玻璃瓶、导管、80℃热水等
（实验步骤）
（1）在 1 号玻璃瓶中加少量红磷，2 号玻璃瓶中加少量白磷，3 号玻璃瓶中加少量白磷并注入适量的水。把三个玻璃瓶同时放进盛有 80℃热水的大烧杯中。观察发现_____。
（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是_____。
（3）用注射器把 3 号瓶中水抽出，发现 3 号瓶中的白磷燃烧起来，并产生大量白烟。请写出白磷燃烧的化学方程式_____。
（4）把注射器内从 3 号玻璃瓶中抽出来的水再次注入到 3 号玻璃瓶中。
（讨论分析）对比 1、2 号两瓶现象可知，_____。对比_____两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。
方案二：
（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应将白烟吸收；氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红。
（实验装置）实验装置如图二所示。
（反思评价）
（5）写出供氧装置中制取氧气的化学反应方程式_____。
（6）方案二中尾气处理装置的作用是_____。