控制变量、设计对比实验是常用的实验探究的重要方法。
(实验探究)
(1)如图是何军同学设计的探究物质燃烧条件的3个对比实验,分析实验:请根据各实验现象,帮助何军同学完成下列实验报告:

步骤
| 设计意图
| 实验现象
| 实验结论
|
实验一
| 燃烧与物质的关系
| ____________
| 可燃物才能燃烧
|
实验二
| ____________
| 玻璃杯内蜡烛熄灭,外面的仍燃烧
| _________
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实验三
| 燃烧与温度的关系
| 小木条很快燃烧,小煤块很久才燃烧
| _________
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(2)何明采用如图的实验装置来探究木炭燃烧的条件。

①以下实验操作步骤能验证可燃物燃烧的两个条件,则实验操作顺序应为_____(每步仅可选用一次)。
②由木炭在纯氧中燃烧后生成的一氧化碳和二氧化碳的混合气体100g中,经测定含有二氧化碳44g,则该混合气体中,碳、氧两种元素的质量比为_____________。
(拓展)小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄灭了,这是因为_____________。