实验室由于操作或保存药品不当，标签常常易损毁。现有四瓶溶液①②③④由于操作
不当标签已经破损(如图)，但已经知道这四瓶溶液分别是
溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损的溶液成分进行探究(只提供稀盐酸和酚
酞溶液两种药品)：

（提出问题）标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？
（实验探究1）第④瓶溶液肯定是_________。
（实验探究2）兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究：

序号	实验步骤	实验现象	实验结论
（1）	取①②③三瓶溶液少量于三支试管中，分别滴入酚酞溶液。	______	不能用酚酞溶液将其中的任何一种溶液鉴别出来
（2）	再取①②③三瓶溶液少量于另外三支试管中，分别滴入__溶液	装有①溶液的试管中__，其余两支试管无明显现象	①瓶溶液是Na2CO3溶液
（3）	另取②③瓶溶液少量于另外两支试管中，分别滴入__溶液	装有②溶液的试管中__；装有③溶液的试管中__	②瓶溶液是__ ③瓶溶液是Ca（OH）2溶 液

 
（反思与交流）为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应该注意：____________ 。