小明发现过氧化钠(Na
2O
2)一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白,Na
2O
2能与水反应,生成气体并放出大量的热。于是想探究它与水反应后产生的气体是什么?

(猜想与假设)对生成的气体成分进行判断,他提出了以下三种假设:
A.该气体是CO2 |
B.该气体是O2 |
C.该气体是H2 |
(1)同学们首先一致认为上述假设中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定不合理,理由是_____。
(设计实验方案)取少量过氧化钠固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。
(实验验证并得出结论)
立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠。
(2)通过查阅资料,同学们又得知:在化学反应中,有元素化合价升高,就必然有元素化合价降低。于是通过小组讨论,大家一致认为上述假设中的_____(填“A”或“B”或“C”)肯定也不合理。
(3)同学们用图1装置(装置气密性良好)进行实验并检验,验证了上述分析的合理性:
操作步骤
| 实验现象
| 结论
|
取少量固体粉末于试管中,打开活塞使水流入试管,将带火星的木条放在图1中的导管_____(填“a”或“b”)处
| 带火星木条复燃
| 证明是该气体是O2
|
(4)写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。
(交流与反思)
(5)小王同学用图2装置,测量生成氧气的体积;测量气体体积读数时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时才能进行,因此应选用图2装置中的_____(填“A”或“B”),否则测量结果会_____(填偏大”或“偏小”)。