甲、乙同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:

实验结束后,甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,然后进行了讨论。
（观察与讨论1）甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑,但乙同学认为,甲同学实验时向氢氢化钙溶液中应滴几滴酚酞溶液，再滴加稀盐酸，当观察到___________________时,就可以说明两种物质能发生反应。
（观察与讨论2）当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀。经过讨论确定,甲、乙同学试管中的废液含有的溶质分别是甲_____________________乙：_____________________________(均写化学式),才会出现上述现象。
为了科学处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。
（提出问题）最终废液中含有什么溶质?
（猜想与假设）甲同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl₂两种溶质
乙同学猜想:废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种溶质。
（活动与探究）甲、乙同学为了验证自己的猜想分别进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,无明显现象。
得出结论:甲猜想不成立,则乙猜想成立。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀。
得出结论:乙猜想成立,则甲猜想不成立。
（表达与交流）甲、乙同学确定了最终废液中溶质的成分。
你认为处理该废液的方法是:_______________________________________________；
写出发生反应的化学方程式___________________________________________________。