实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液，老师叫各小组开展探究。

（提出问题）这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液？
（猜想与假设）经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
（理论分析）为了确定该溶液，他们首先进行了分析：
（1）甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是______溶液。
（2）乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是______。
（设计实验）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液，他们设计了如下实验。

实　验　操　作	实　验　现　象
①取少量该无色溶液于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液。 ②静置后，倾去上层清液，向沉淀中滴加稀盐酸。	产生白色沉淀。产生大量气泡，沉淀消失。

 
（实验结论）
（3）该瓶无色溶液的溶质是_____。生成白色沉淀的化学方程式是______。
（实验反思）
（4）丙同学认为原设计的实验还可简化，同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下（将实验操作及实验现象填入相应的空格中）：

实　验　操　作	实　验　现　象	实验结论
______	______	______