题干

学习了溶液的概念后,老师的提问及同学的回答如下图所示:

(1)以上三位同学中描述的是溶液特征的是________同学。
老师接着问:“你们还想知道什么?”
王华回答:“不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”
李佳回答:“影响物质在水中溶解能力的因素有哪些?”
陈军回答:“影响固体物质在水中溶解快慢的因素有哪些?”
(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是:________、________。
(3)针对李佳的问题,老师引导同学们进行了一系列探究,包括绘制A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下表列出了从探究实验中获取的部分数据,李佳根据下表中的数据绘制了一条溶解度曲线,它是________物质的溶解度曲线。

(4)针对陈军的问题,老师以食盐溶于水为例,设计如下方案:
变量:是否搅拌。
方案:向甲、乙两个烧杯中分别加入同温度等体积的水,再分别加入相同质量粉末状的食盐;搅拌甲烧杯,乙烧杯静置。
现象:甲烧杯中的食盐先溶解完。
结论:搅拌比不搅拌溶解得快。
请你模仿老师的方案,再探究一种影响因素:
影响因素
实验方案
预期的实验现象
结论
______________________
__________
___________
_________
 
(5)请再探究一种因素并填在下面表格相应的空格处:
影响因素
实验方案
预期的实验现象
结论
_______________
_____________
_______________
___________
 
上一题 下一题 0.65难度 科学探究题 更新时间:2017-11-15 09:50:41

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