语文实践活动:名著《水浒传》阅读。
（活动一）《水浒传》的作者是元末明初的①_________。张岱所写的《陶庵梦忆》中写绍兴的迎神赛会中扮《水浒传》中人物：“于是分头四处，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面……”，其中，“头陀”是②_________，绰号是③_________；“胖大和尚”是④_________，绰号是⑤_________。
（活动二）阅读下面材料回答问题
吴用笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，攧着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！果然赛过诸葛亮！好计策！” 
——《水浒传·第十六回》 
请根据这段文字将第十六回回目补充完整。
杨志押送金银担 ___________________
（2）晁盖听了吴用的计策，大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式，对此他们做了精心安排。请根据小说情节，完成下表。

人物	事情
刘唐	____
____	把药下到瓢里，也来舀酒，药便混在酒中，假意兜半瓢吃。
白胜	____