某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验，按照2017年成都中考化学试题中设计的改进方案，进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？
【查阅资料】通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，但氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应并吸收二氧化碳气体。
【实验准备】
(1)该探究实验需用到10% 的氢氧化钠溶液。现配制50g 质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，需称量氢氧化钠固体_____ g，需要水_____ mL(假设：水的密度为1g/mL)。
配制该溶液的步骤为①计算②称量③量取④_____⑤装瓶贴标签。
【实验操作、记录、分析】
实验一：(如图1)

(2)先检查好装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中收集VmL 空气，连接装置。
(3)打开弹簧夹_____，缓慢将袋中的空气全部排入锥形瓶中。读出量筒中液体体积为V₁ mL．此时，测定出空气中______的体积，是_____ mL。
(4)关闭弹簧夹K₁、K₂，再用_____方法(填操作方法)，使锥形瓶内燃烧匙上过量的白磷迅速燃烧，反应的化学方程是_____。待充分反应后，瓶中气体冷却至室温，打开K₂，读出量筒中液体体积为V₂ mL．此时，测定出的气体成分在空气中所占的体积分数可表示为_____。
实验二：(如图2)

(5)把测试氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图(图3)所示，表示氧气体积分数变化的是_____。(填“X”、“Y”或“Z”)．Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____。
【数据处理】
(6)实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为_____。
【评价与反思】
(7)由实验二采集的数据分析，你认为呼出气体与人体吸入的空气比较，组成上发生的变化是_____。