某校化学活动小组的同学，决定在化学实验室制作几个叶脉书签。同学们依据人教版下册的课外实验进行实验探究。
（实验探究）
步骤1：配置10%的氢氧化钠溶液200g
①称量氢氧化钠固体的质量为_______g。称量时除需要注意调节天平平衡，把氢氧化钠放在天平的左盘进行称量、读数时应读到小数点后一位外，还应注意_________；如果不小心把氢氧化钠沾到皮肤上，处理方法：_____________。
②配置该溶液的过程为计算、________________、溶解摇匀备用。
步骤2：把选择的树叶洗净，放在上述的氢氧化钠溶液中煮沸，当叶肉呈现黄色后取出，用水将树叶上的碱液洗净。
下图是一些夹持仪器，取出树叶时用到的仪器是_______________（填名称）

步骤3：将叶子平铺在玻璃板上，用试管刷轻轻刷去叶肉。在水中清洗稍稍晾干后夹在书中压平。
（实验交流与反思）
①有几个同学没有成功，小组的其他成员帮助分析他们不成功的原因。可能是___________________。
②这些同学决定利用星期天的时间在家里重新实验。通过查阅资料发现，制作叶脉书签时，在家里可以用洗衣粉溶液来代替氢氧化钠溶液，同学们猜想该洗衣粉溶液应呈现________性。（填“酸”或“碱”或“中”）。如果想要验证该猜想，同学们可以采取的方法是_____________。
③试管刷在家里可以用______________代替。