课内阅读：阅读《桃花源记》一文，回答后面问题。
【小题1】下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(    )

A．武陵人/捕鱼为业	B．问/今是何世
C．率妻/子邑人来此绝境	D．后遂无问/津者

【小题2】对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(   ）

A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）	B．阡陌交通（互相通达）
C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）	D．不足为外人道也（介词，对、向）

【小题3】下面对所选文段内容理解不正确的一项是（   ）

A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。

C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。

【小题4】用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文：_____________________________________________________________
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：_____________________________________________________________
【小题5】作者在本文中描写的世外桃源有何用意？