水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：

（1）小明利用上图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能  ，试管b中气体能   ，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为  ，该反应的文字或符号表达式为    ，
（2）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味
B．水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行   （填操作名称），除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是    。
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。
③水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是 （填序号）。
A．抑制水中所有动、植物的生长    B．不任意排放工业废水
C．大量使用化肥、农药   D．生活污水经过净化处理后再排放