水是生命之源，没有水就没生命。
Ⅰ．“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如图所示：（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
 
（1）②中活性炭的作用是_____（填字母，下同），④中超滤膜的作用是_____。
A.去除有害菌和部分病毒
B.吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取_____方法。
Ⅱ．从化学的角度认识水，如图 1 为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。

（1）通电一段时间后，玻璃管 b 收集到的气体是_____，它具有的一种用途是_____。
（2）图 2为水分解的微观过程。
①水的分解过程中，发生变化的微粒是_____。（填具体的微粒名称）
②结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式_____。