《列子》《愚公移山》课文
【小题1】为下列加粗的字注音。 
万仞（_______）    荷担（_______） 箕畚（_______）（_______） 
孀妻（_______）    始龀（_______） 穷匮（_______）智叟（_______）   
雍南（_______）    朔东（_______）
【小题2】解释下列句中加粗词语的意思。
杂然相许（________）  惩山北之塞  （________） 
且焉置土石（_____________）   何苦而不平（________）
寒暑易节 （_________） 河阳之北（_________） （_______）
而山不加增（_______） 曾不能毁山之一毛（________） 
固不可彻  （_________） 虽我之死（_______________________）  
子子孙孙无穷匮也 （________）
【小题3】指出下列句中的通假字，并解释其词义。
（1）寒暑易节，始一反焉。 通_________ 词义：___________________。
（2）河曲智叟亡以应。  通_________ 词义：___________________。
（3）一厝朔东，一厝雍南。 通_________ 词义：___________________。
（4）甚矣，汝之不惠。  通_________ 词义：___________________。
【小题4】解释下列句中多义词用法。
（1）年且九十 （________） 且焉置土石   （________）
（2）且焉置土石   （________） 始一反焉 （________）
（3）固不可彻 （________） 固众人 （________）
（4）杂然相许 （________）    曳屋许许声    （________）
（5）操蛇之神闻之 （________） 不能称前时之闻（________）
【小题5】将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处，并说明它们的词义。
争论不__   移风__ 俗
诉__ 法律 原形__  露
付__实施   鞠躬尽瘁，死而后__
【小题6】下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是：（ ）

A．邻人／京城／氏之孀妻／有遗男。

B．曾／不能／损魁／父之丘。

C．遂率／子孙荷担者／三夫。

D．曾／不能毁／山之／一毛。

【小题7】与“何苦而不平”句式相同的一项是（  ）

A．且焉置土石？	B．何陋之有？
C．何以为计？	D．如太行、王屋何？

【小题8】填空：
（1）《愚公移山》选自_______，这部书中保存了不少古代 ______和___。本文的体裁属于____。
（2）文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟____________的态度形成鲜明对比；并主要运用 ________的描写手法来表现情节内容，塑造人物形象。
【小题9】给下面句子选择正确译文
（1）其如土石何？_____
A、 如果碰上土块石头又该怎么样呢？
B、他能把土块石头怎么样呢？
C、又能把土块石头怎么样呢？
D、还能把土块石头怎么样呢？
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。_____
A、你的心太顽固，顽固到一窍不通，连孤儿寡妇都比不上。
B、你思想顽固，顽固到不可改变的地步，连孤儿寡妇都不如。
C、你思想的顽固，到了不可开窍的地步，连妇女和小孩都不如。
D、你的心很固执，固执到不可改变，还不如妇女和小孩。
【小题10】根据文段内容用原句答题。
（1）反映愚公移山艰苦情形的句子：寒暑易节，始一反焉
（2）智叟阻止愚公移山的理由是： _____________________________________
（3）愚公能够移山的原因是：________________________________________ 
（4）文中表现愚公移山深得人心的一处典细节是__________________________
（5）晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点，这一评点是针对文中“河曲智叟无以应”而言的。
【小题11】下列关于选文内容的理解，不正确的一项是(    )

A．选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”，暗示了愚公移山的困难很大。

B．愚公移山的原因是“指通豫南，达于汉阴”：愚公移山的目的是“惩山北之塞，出入之迂也”。

C．从"杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。

D．选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。

【小题12】作者写《愚公移山》的目的是（ ）

A．批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。

B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。

C．借助神的力量实现愚公的抱负。

D．宣扬因果报应的封建迷信思想。