铜与稀硝酸反应产生NO,NO又被氧化成NO
2,对实验现象有干扰,过多的NO、NO
2又会污染环境。改进实验的设计符合绿色化学的思想。某兴趣小组设计出如图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”的实验,以探究化学实验的绿色化。

(1)实验前,关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口,塞紧试管c和d的胶塞,加热c。其目的是____________________________________________。
(2)在d中加适量NaOH溶液,c中放一小块铜块,由分液漏斗a向c中加入2 mL浓硝酸,c中反应的化学方程式是___________________________________________。
(3)表中是制取硝酸铜的三种方案,能体现绿色化学理念的最佳方案是__________,理由是________________________________________________________________________。
方案
| 反应物
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甲
| Cu、浓硝酸
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乙
| Cu、稀硝酸
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丙
| Cu、O2、稀硝酸
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(4)该兴趣小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO
4>Cl
2>Br
2,操作步骤为_______________________,实验现象为________________________________;但此实验的不足之处是___________________________________。