余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假 余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从 乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又 请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容 臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】下列选项中，加点字含义相同的一项是（   ）

A．未尝稍降辞色   稍稍宾客其父

B．不敢出一言以复 此人一一为具言所闻

C．久而乃和 乃不知有汉

D．余则缊袍敝衣处其间 邻有敝舆而欲窃之

【小题2】下列选项中，“之”字的用法不同于其他三项的是（   ）

A．当余之从师也

B．何陋之有

C．弗之怠

D．予独爱莲之出淤泥而不染

【小题3】下面对选文的分析不正确的一项是（   ）

A．文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾，“手自笔录”，就成了解决矛 盾的办法。

B．砚冰坚，手指不可屈伸”和 “弗之怠”是用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习的刻苦。

C．用“既加冠”的“既”字承接上文，古代男子十四岁便举行加冠仪式，束发戴帽，表 示已成年。

D．作者于前面以环境的恶劣突显其坚苦不移，这里则以“烨然若神人”的纨绔子弟为对 比，反衬其独得其乐。