阅读（甲）（乙）两则选文，完成小题。

（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自宋濂《送东阳马生序》)

（乙）任末①年十四，学无常师②。负笈③不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则屡麻蒿⑥以自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦⑦其勤学，更以静⑧衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

（注）　①任末：人名。②常师：固定的老师。③笈：书箱。④庵：茅草小屋。⑤荆：这里指荆的枝条。⑥麻蒿：一种植物，点燃后可照明。⑦悦：敬佩。⑧静：同“净”。
【小题1】解释下列句中加点的词语。
(1)同舍生皆被绮绣
(2)主人日再食
(3)或依林木之下
(4)题其衣裳
【小题2】选出下列加点词意思、用法相同的一项

A．无从至书以观/意将隧入以攻其后也

B．故余虽愚/虽人有百手，手有百指

C．人而不学，则何以成/学而不思则罔

D．不学者/花之隐逸者也

【小题3】用现代汉语翻译（甲）文中画横线的句子。
尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
【小题4】（甲）文作者在叙述青年求学经历时，插入对“同舍生”优越的条件的描写有何用意？你从中获得了哪些收获？
【小题5】（甲）（乙）两段文字在内容上有什么相同之处？分别表现了什么样的思想主旨？请简要分析。