分类、归纳等都是化学学习中常用的思想方法
（1）对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同，以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同。
①依据物质通常存在的状态：在H₂O、CO₂、Mg、NaC1中，水属于______。
②依据所含物质种类的多少：在水、空气、合金、海水中，水属于______。
③依据物质所含元素种类：在H₂O、H₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH中，水属于______。
（2）归纳可将零散的化学知识条理化、系统化。
①以下归纳中不正确的是______。
A．化学元素与人体健康的关系：缺铁元素：会引起缺铁性贫血；缺碘元素：会引起甲状腺肿大
B．在温度不变情况下将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大
C．只有当两种化合物能互相交换成分，且生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生
D．日常生活中的经验：淀粉和奶粉：用含碘食盐鉴别；棉布和丝绸：用灼烧的方法
②下面是同学们在复习时梳理得到的一组图象，其中图象与实验表述不一致的是______。

A．铁粉中加入一定量硫酸铜溶液后固体质量的变化
B．镁带在密闭容器中燃烧固体质量的变化
C．硝酸铵溶于水后温度的变化
D．向硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾，溶质质量分数的变化量