（1）实验探究小组的同学欲利用下列仪器验证某混合气体可能含有H₂、CO、H₂O、HCl中的一种或几种组成。

（实验设计）所选仪器的连接顺序为：混合气体→D→B₁→A→B₂→C→E（B₁、B₂均为盛装浓硫酸的试剂瓶）。
（实验及数据）样品充分反应（假设每步均反应完全），并测定部分装置反应前后的质量变化，数据如下：

装置编号	D	B1	B2	C
试剂	硝酸银溶液	浓硫酸	浓硫酸	氢氧化钠溶液
现象或质量变化	无明显现象	增重1.0g	无增重	增重6.6g

 
请回答下列问题：
①装置A中能观察到的明显现象是___________________________________；
②装置D的作用是_________________________________；
③根据表格中的现象和数据判断，混合气体中一定不存在的气体是___________；无法确定是否存在的气体是___________，要验证该气体是否存在，应如何改进实验设计______________________________________________；
④从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出改进建议____________________。
（2）“84”消毒液在日常生活中使用广泛，化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，展开探究。
（查阅资料）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠(NaClO)和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性并易与空气中CO₂反应(2NaClO+CO₂+H₂O═2HClO+Na₂CO₃)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效，HClO不稳定，受热或光照会发生分解。 
（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有_______，可能还有NaClO、Na₂CO₃、HClO中的一种或多种。
（实验过程）大家对可能存在的溶质继续进行以下探究：

实验步骤	实验现象	实验结论
1.取适量的该消毒液于试管中，放入有色布条	布条长时间不褪色	___________
2. _____________________	生成白色沉淀	该消毒液中含有Na2CO3

 
（交流反思）“84”消毒液贮藏时应注意密封保存，其原因可能是____________________。
（拓展延伸）日常生活中“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为盐酸)混合使用，因为二者混合生成氯化钠、水及有毒的氯气，写出该反应的化学方程式______________________。