阅读下面文言文，完成下列小题。
高帝求贤诏
盖闻王者莫高于周文，伯^①者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能，岂特古之人乎？患在人主不交故也，士奚由进？今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久世世奉宗庙亡绝也。贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游^②者，吾能尊显之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌^③下相国，相国酂侯^④下诸侯王，御史中执法^⑤下郡守。其有意称明德者，必身劝为之驾，遣诣相国府，署行、义^⑥、年。有而弗言，觉免。年老癃^⑦病，勿遣。
（选自《古文观止》）
【注释】 ① 伯：同“霸”。②游：交游。“从我游”即参加治理天下。③昌：周昌，跟从刘邦入关破秦，建汉后为御史大夫，封汾阴侯。④酂侯：即萧何。曾为沛县吏，秦末佐刘邦起义。在楚汉战争中有大功，官居丞相，封酂侯。⑤御史中执法：即御史中丞。御史大夫的副手。⑥义：同“仪”，指仪表，包括身材尺寸、肤色。⑦癃（lóng）病：手足不灵活的病。
【小题1】解释下列句中加点的词。
（1）患在人主不交故也（_______）  （2）遣诣相国府（_______）
【小题2】下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是( )

A．伯者莫高于齐桓     皆以美于徐公

B．欲其长久世世奉宗庙亡绝也  此诚危急存亡之秋也

C．其有意称明德者     其如土石何

D．皆待贤人而成名     千里马常有，而伯乐不常有

【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
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（2）贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。
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【小题4】文章列举周文王和齐桓公的例子的作用是___________________________。
【小题5】《出师表》中刘备三顾茅庐、思贤若渴，本文中汉高祖刘邦发诏令求贤，他们都渴求贤才来辅佐自己，但他们求贤的目的又有所不同。请指出不同点。