化学实验是化学学习的重要手段。由于受到实验条件的限制，导致许多实验需要改变，或者发生异常现象。
（探究一）
有一乡村中学由于条件所限，仅有一大一小两种试管和稀硫酸。甲（图1）、乙（图2）两学生找来铝制易拉罐皮（代替锌粒），各自设计了一种装置（如图所示），制取并收集一试管氢气。（大试管套在小试管上收集氢气）   

（1）哪个学生设计的比较合理？    。
（2）用较合理的装置制取氢气，要使氢气充满收集氢气的试管，操作过程是
 。
（3）在家里，还可以用哪些物品代替废易拉罐皮和稀硫酸完成反应？    
  （任写一组物质名称）
（探究二）
二氧化碳是造成地球温室效应的元凶，减少它的产生和除去它，成为每个化学工作者的重要任务。小敏、小丽、小静和我为了探究CO₂与NaOH的反应，进行了如下研究：
（小敏的方法）在一个充满CO₂的软塑料瓶中倒入约体积的NaOH溶液，发现塑料瓶变瘪。小敏宣布验证了CO₂与NaOH发生了反应。
我不同意小敏的看法，理由是 ；
我的做法是 。
（小丽的方法）在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液，再通入CO₂，如果CO₂和NaOH溶液发生了反应，酚酞溶液应该由红色变成无色。（碳酸钠水溶液呈碱性）
我不同意小丽的看法，原因是 。
（小静的方法）将CO₂通入到NaOH溶液中一段时间，取少许反应后的液体，滴加澄清的石灰水，出现了白色浑浊。写出其中的一个化学方程式： 。
（我的方法）我用的物质与其他三位同学都不一样，证明反应的发生。我的实验过程如下：
实验步骤： ；
实验现象： 。
结论：CO₂与NaOH发生了反应。