阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。
[甲] 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
[乙] 时河南程颢与弟颐讲孔、 孟绝学于熙、 元之际， 河、 洛之士翕然师之。 时调官不赴， 以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。 其归也， 颢目送之， 曰: “吾道南矣。 ” 四年而颢死， 时闻之， 设位哭寝门， 而以书赴告同学者。 至是又见程颐于洛时盖年四十矣。 一日见颐， 颐偶瞑坐， 时与游酢侍立不去， 颐既觉， 则门外雪一尺矣。
【小题1】解释下面语句中加点字的意思。
（1）无从致书以观（____________） （2）从乡之先达执经叩问（____________）
（3）而以书赴告同学者（____________） （4） 颐既觉（______________）
【小题2】翻译下面的文言语句。
(1) 录毕， 走送之， 不敢稍逾约。
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(2) 以师礼见颢于颖昌， 相得甚欢。
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【小题3】给文中划线的句子划分朗读节奏。（划2处）
至是又见程颐于洛时盖年四十矣。
【小题4】甲乙两文在写作内容和表达感情上有什么相同之处?
内容:_______________________________________________
感情:________________________________________________
【小题5】甲乙两文都写了天气的寒冷， 其写作目的是否相同? 为什么?