阅读下面的文言文，完成下列小题。

（甲）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

（乙）

宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈^①而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛^②。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”

子鱼曰：“君未知战。勍^③敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇^④，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。

伤未及死，如何勿重？若爱重伤则如勿伤爱其二毛则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。

利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳^⑤可也。”

（节选自《子鱼论战》）

（注释）①陈：同“阵”，这里作动词，即摆好阵势。②禽：同“擒”。二毛：头发斑白的人。③勍（qíng）敌：强敌。④胡耇（gǒu）：很老的人。⑤儳（chán）：不整齐，此指不成阵势的军队。

【小题1】用“/”给下面句子断句（限断三处）。
若 爱 重 伤 则 如 勿 伤 爱 其 二 毛 则 如 服 焉。
【小题2】下列关于（甲）（乙）两文的说法，不正确的一项是（   ）

A．（甲）文中“何以战”和（乙）文中“又以告”的“以”意思相同。

B．（甲）（乙）两文都交代了交战双方和战争发生的地点。

C．（甲）文中的曹刿和（乙）文中的子鱼都向国君论述了对作战的看法。

D．（甲）文中的鲁庄公和（乙）文中的宋襄公都目光短浅，但鲁庄公能接受曹刿的建议。

【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
（2）寡人虽亡国之余，不鼓不成列。
【小题4】理解文段内容，用原句回答。
（1）（甲）文中曹刿认为“可以一战”的理由是__________。
（2）（乙）文中宋子鱼认为发动进攻的有利时机是__________。
【小题5】有老师将《子鱼论战》作为九年级学生学习《曹刿论战》后的课外拓展阅读篇目。你赞同这种做法吗？请结合选文具体内容，简述理由。