课内文言文阅读。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释加点词语。
（1）蒙辞以军中多（______）
（2）大有所益（______）  
（3） 肃遂拜蒙母（______）
【小题2】解释句子。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
【小题3】下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）

A．文章按时间顺序，先写孙权劝学。

B．本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自的特点。

C．本文极简略且剪裁得当，以精炼的文笔突出了人物的风采。

D．“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，从正面表现吕蒙学有惊人长进。