阅读下面的文言文,完成后面小题。
(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(乙)上①令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治②者,岂借才于异③代乎?正④患己不能知,安可诬一世之人!”德彝惭而退。
(注释)①上:唐太宗。②致治:治理国家到达大治。③其他的④正:只。
【小题1】解释加点的词。
(1)食马者不知其能千里而食也(_______)
(2)岂借才于异代乎(_______)
(3)策之不以其道(_______)
(4)安可诬一世之人(_______)
【小题2】下列句子中,加点词的意义和用汉完全不相同的一项是( )
A.一食或尽粟一石/食之不能尽其材 |
B.祗辱于奴隶人之手/安可诬一世之人 |
C.骈死于槽枥之间/岂借才于异代乎 |
D.鸣之不能通其意/其真不知马也 |
【小题3】翻译句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)非不尽心,但于今未有奇才耳!
【小题4】两文反映的都是统治者对人才的态度,甲文采用了________的写法,借千里马的不幸遭遇揭露了统治者_______________。而乙文中,唐太宗对人才的态度是___________________。
【小题5】针对乙文中唐太宗“君子用人如器,各取所长。”的观点,谈谈你的看法。