科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。
（提出问题）在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中二氧化碳、氧气的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳、氧气的含量有什么不同？
（作出猜想）小红认为门窗紧闭刚上完课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比教室外操场上空气中二氧化碳的含量多，氧气的含量比教室外操场上空气中氧气的含量少。
（查阅资料）当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。
（实验探究）小红用排水集气法分别收集教室内和操场上的气体各两瓶。进行以下探究

操作步骤	实验现象	结论
取教室内气体和操场上气体各一瓶，将 _________分别插入集气瓶中。	教室内的空气体瓶中 ： __________________ 操场上的空气体瓶中： ___________________________	教室内的空气中氧气的含量比操场空气中的氧气含量 ______________
取教室内气体和操场上气体各一瓶，将___________ 分别滴入集气瓶中。	教室内的空气体瓶中： ___________________ 操场上的空气体瓶中： __________________________	教室内的空气中二氧化碳的含量比操场空气中的二氧化碳含量_______。

 
（实验结论）小红的猜想是_____（填“正确”或“不正确”）
（拓展应用）根据实验结果，你认为我们在教室里学习时应该注意什么？_________。