研究物质的性质与变化，我们要借助于化学实验。已知氢氧化钠溶液能充分吸收SO₂、CO₂气体，但是不能吸收一氧化碳气体。某学生实验小组做了以下几个实验：
（1）用V形玻璃管完成下面实验：

①如图1所示，往V形玻璃管A处注入H₂O₂溶液，在B处下方加热使硫粉燃烧，产生气体通入C处后排放的目的是______，写出A处反应的符号表达式：______。
②如图2所示，先在B处放滴满无色酚酞试液的长滤纸条，后往V形玻璃管A处加浓氨水，可观察到B处的现象是______。若另取一相同的V形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释：______。
（2）用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程如下：

A、将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
B、从长颈漏斗向瓶内迅速注入60⁰C的水至刚刚浸没白磷；
C、连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；
D、白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。
请回答下列问题：
①对比步骤C中白磷露出水面前、后的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是______；
②步骤D瓶内水面上升的原因是______。
（3）实验小组用如图所示装置进行实验：①关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞；②冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，震荡使反应充分；③打开K，观察乙中的现象。（说明：整个装置气密性良好）

下列说法不正确的是______。
A、①中，硫燃烧呈淡蓝色火焰
B、②中，甲装置内的气压减少，最终与大气压相等
C、③中，乙中的长导管口处冒气泡
D、甲装置中硫粉换成碳粉，则乙中长导管口可能冒出气泡很少