据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出f的仪器名称_______________ K_______________
（2）若用a、h、e制取氧气的化学方程式___________________，实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________________，反应的化学方程式为______________________________________。
（3）实验室制取二氧化碳用的药品（填名称）________________化学方程式为____________________________________，收集二氧化碳应用_____________ 法，验满的方法是_____________________________________________ 。
（4）某化学兴趣小组设计实验甲、乙（装置如下图）探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。
（资料）Ⅰ．硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体（有毒）和氧气。
Ⅱ．同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。
Ⅲ. 二氧化氮能与NaOH溶液反应
①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____________________________，NaOH溶液的作用是_______________。
②根据实验过程中的____________________现象得出“NO₂能使带火星木条复燃”的结论。请你根据甲、乙对比实验的现象，从气体的组成角度分析，该结论正确的理由是______________。