科学探究的基本程序包括形成问题、建立假设、设计研究方案、检验假设、表达或交流结果等．某同学欲用如图装置可用来探究浓硫酸与木炭粉的加热条件下反应产生的所有气体产物，请填写下列空白：

（1）写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式____________
（2）②中品红溶液A的作用是______ ．酸性高锰酸钾的作用是______品红溶液B的作用是______。
（3）如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③：则可以检出的物质是_____，不能检出的物质是_____ 。
（4）如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则不能检出的物质是______。
（5）如果将仪器的连接顺序变为②、③、①，则不能检出的物质是______。