Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO₂ 并探究 CO₂与过氧化钠(Na₂O₂)的反应。
（查阅资料）过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，能与 CO₂、H₂O发生反应：
2Na₂O₂＋2CO₂=2Na₂CO₃＋O₂，2Na₂O₂＋2H₂O===4NaOH＋O₂↑。

请回答下列问题：
（1）装置 A 中发生反应的化学方程式为________，
利用装置 A 制取 CO₂ 的优点是___________________；
（2）装置B的作用是吸收CO₂中混有的HCl，发生反应的化学方程式 为_______；
（3）装置D的作用是_____________________；
（4）装置E中该气体还可用下图装置中__________（填字母序号）收集。

（5）为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图实验：

根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________。
Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝（如图），其热量于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。

（查阅资料）
（1）暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。
（2）暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为______。
（设计实验）化学小组的同学设计了如图1所示装置。

（实验步骤）①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞。
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18℃时，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）检查装置气密性的方法是______________________；
（2）小组同学的设计中，集气瓶内水的作用是____________________；
（3）实验结果如图2所示，根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________。
（实验反思）你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________（写出一条即可）。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________。