（1）探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO₂并探究 CO₂与过氧化钠(Na₂O₂)的反应。
（查阅资料）过氧化钠(Na₂O₂)是一种淡黄色固体，能与 CO₂、H₂O 发生反应： 2Na₂O₂＋2CO₂==2Na₂CO₃＋O₂，2Na₂O₂＋2H₂O==4NaOH＋O₂↑。

请回答下列问题：
①装置 A 中发生反应的化学方程式为________，利用装置 A 制取 CO₂ 的优点是_____________；
②装置B的作用为__________________________________________________；
③装置D中发生反应的化学方程式为___________________________________；
④装置E中中收集的气体该还可用下图装置中 __________（填字母序号）
收集。

⑤为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图实验：

根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为________________________________________。
(2)冬季取暖人们常用到暖宝宝，小明同学对它很好奇，于是找来一袋暖宝宝（如下图），进行了以下探究：

①通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量于铁的缓慢氧化，发热原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，该反应的化学方程式为______________________________________。
②小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量，设计了图1所示装置

（实验步骤）a.检查装置气密性 b.向250mL集气瓶中加入20mL水c.读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞d.观察温度计示数的变化e. 待温度计示数为18℃时，打开止水夹
（实验结论）小明同学的实验结果如图2所示，根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为___。
（实验反思）你认为小明同学实验产生误差的可能原因有_________________________（写出一条即可）。
（拓展探究） 小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐，于是继续进行以下实验，请你帮他完成下面表格：

实验内容	实验现象	实验结论
_____________	__________	使用后的暖宝宝中还有食盐