已知空气的主要成分是氮气和氧气。某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）在图一的实验中，红磷需稍过量的目的是_______________。
（2）红磷燃烧时的现象是______________，红磷燃烧的文字表达式为______________。
（3）由此实验可以推断出氮气的物理性质是____________。
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），改进后的优点是_____________（答一点即可）。

（5）若将红磷换成炭粉，该实验_____________（填“能”或“不能”）成功，理由是___________________。