某化学兴趣小组要用80克10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图是他配置氢氧化钠溶液的操作示意图．

（1）称量氢氧化钠固体时，不能将固体直接放在纸上称量的原因是__；
（2）在配置上述溶液时，下列操作失误，会引起溶质质量分数降低的是__；
a用量筒量取水时，仰视读数
b将量筒中的水倒入烧杯中时，有少量的水溅出
（3）一周后，化学兴趣小组整理实验室时，发现上周实验时取用氢氧化钠固体后忘记盖上瓶盖，老师告知，此瓶氢氧化钠固体已经变质，但未知变质程度，为此，该化学兴趣小组在老师的指导下进行有关实验探究．
（查阅资料）CaCl₂溶液和BaCl₂溶液都呈中性
（提出问题）
①氢氧化钠固体变质的原因？用化学方程式表示__；
②氢氧化钠固体变质程度如何？
（实验设计）
化学兴趣小组分成甲、乙两组进行实验探究．
甲组方案：取少量固体样品于烧杯中，加蒸馏水完全溶解，然后滴入Ca（OH）₂溶液，直到不再产生沉淀为止，静置，滴入无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠固体部分变质．
乙组不同意甲组的观点，请说明理由：__．
乙组方案：根据如下提供的药品设计实验方案，请你完成下表．
提供的药品：酚酞试液，CaCl₂溶液，Ca（OH）₂溶液，稀盐酸，BaCl₂溶液，蒸馏水．

实验操作步骤	实验现象	结论
a．取少量氢氧化钠固体样品于试管中 b．加蒸馏水完全溶解 c．__ d．__	__； __	氢氧化钠固体部分变质