请根据装置图回答下列有关问题（K₁、K₂、K₃为止水夹）：

（1）写出图中标号仪器的名称：I__。
（2）王同学欲用加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，发生和收集装置可选用__（填装置编号），请写出该反应的化学方程式为__。他经过观察发现，该装置需要做的改动是__。
（3）李同学将B和C装置相连接能制备CO₂并验证CO₂的性质。B装置中生成CO₂反应的化学方程式为__，用该装置作为发生装置的优点是__。连接B和C装置，关闭K₂，打开K₁、K₃，用试管①收集CO₂，用此收集方法说明__。石蕊试液最终呈__色，使石蕊试液变色的物质是__（填化学式）。他关闭K₃，打开K₁、K₂，烧杯中反应的化学方程式为__。
（4）丁同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他用排水法收集氧气的实验装置，集气瓶中有约占总体积60％的水，其余是空气，氧气从__（填“a”或者“b”)导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是__（空气中氧气体积分数按20%计算）。

（5）张同学将上述实验进行改进，设计如如图所示：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到的现象是__（填选项），此现象可同时得到二氧化碳的两条性质____。

A①比④先红 B④比①先红 C②、③均变红 D②、③均不变色
（6）吴同学认为我们研究问题，还可以从定量的角度进行。他设计了方案，测定一定量的过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成的氧气体积。为保证测量结果的准确性，导气管口伸入量筒内的合适时机是__（填序号）。

A导管口刚有气泡产生时
B导管口连续均匀冒出气泡时
C导管口冒出气泡很多