阅读下面文言文，完成小.题。
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行②”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（注释）①候，拜访，问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。
【小题1】对文中加点的词意义的理解，不正确的一项是（ ）
| A．弱者抚之以仁 抚：安抚 |
| B．孤往者尝为邺令 尝：曾经 |
| C．不知卿家君法孤 法：法则 |
| D．周公不师孔子 师：学习 |
【小题2】为文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
贤家君在太丘远近称之何所履行
| A．贤家君/在太丘远近称之/何所履行 |
| B．贤家君在太丘/远近称之/何所履行 |
| C．贤家君在太丘/远近称之何/所履行 |
| D．贤家君/在太丘远近称之何/所履行 |
【小题3】下列说法正确的一项是（ ）
| A．袁公问陈元方父亲，在太丘做官时身边的人是如何称赞他。 |
| B．陈元方认为父亲在太丘，用德行去安抚强者，用仁慈去安抚弱者，让人们安心做事。 |
| C．陈元方借周公和孔子相互效法的例子，暗示袁公和自己父亲是相互效法。 |
| D．文中陈元方聪明机智，对于袁公提出的问题，他能运用比喻的方法巧妙应对。 |
